Produkty mBanku

Archaiczny klasowo-lekcyjny system nauczania po prostu się nie sprawdza.

Badania pracowników Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie:
"Rozwojowi kreatywności szkodzi sztywny program nauczania oraz ramy lekcji."

Dr Witold Ligęza, psycholog i dyrektor Grupy Edukacyjnej Ośrodka Twórczej Edukacji "Kangur":
"Tradycyjne 45-minutowe szkolne lekcje zabijają kreatywność. Wszystko, co twórcze, odbywa się w szkole w małej salce po lekcjach. Na lekcjach jest tablica, kreda i wygłaszanie prawd objawionych. Większość nauczycieli nie oczekuje bowiem od ucznia, żeby zastanawiał się nad zagadnieniem, tylko żeby udzielił jednej, słusznej odpowiedzi - jak dziecko drąży, wypytuje, zastanawia się, patrzy na sprawę z różnych punktów widzenia, to zaczyna być irytujące, niewygodne."

Tomasz Żuroch-Piechowski, kaszubski poeta:
"Polska szkoła nie uczy myślenia i samodzielności w myśleniu, tylko promuje posłusznych idiotów."

Jan Hartman, filozof, etyk i publicysta:
" Logika przyjęta w masowej edukacji fatalnie odbija się na jakości całego nauczania, bo wymagania programowe i egzaminacyjne obniża się do poziomu najsłabszych uczniów."

Jaki ratunek? Korepetycje? NIE! Naucz się sam!

Szkoła uczy
- SCHEMATÓW...
- DZIAŁAMI...
- na zasadzie trzech zet: ZAKUĆ ... ZDAĆ ... ZAPOMNIEĆ ...
Wyniki matury z matematyki są tak słabe, bo na maturze trzeba twórczo myśleć!

Rozwiązuj różnorodne zadania.
Zobacz wzorcowe rozwiązania.
Zapoznaj się z poradami, opracowaniami, przykładami.
Naucz się rozwiązywać zadania sam!

Umożliwią To Ci materiały, które oferujemy.
W oddzielnych plikach znajdziesz same tematy zadań, a w innych rozwiązania.

Matura z matematyki nie będzie dla Ciebie trudna, jeżeli zaczniesz przygotowania odpowiednio wcześnie. Najlepiej od pierwszej klasy...